วันจันทร์ที่ 28 พฤศจิกายน พ.ศ. 2559


การบันทึกครั้งที่ 16
วันจันทร์ที่ 21 พฤศจิกายน พ.ศ.2559 


เนื้อหาที่เรียน  ความรู้ที่ได้รับ

ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์ให้แต่ละกลุ่มไปเตรียมสื่อต่าง ๆ ที่จะไปจัดโครงการ

การบันทึกครั้งที่ 15
วันจันทร์ที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ.2559 

เนื้อหาที่เรียน  ความรู้ที่ได้รับ

ปรึกษาโครงการกับอาจารย์ เพื่อไปจัดในสัปดาห์หน้า



การบันทึกครั้งที่ 14
วันจันทร์ที่ 7 พฤศจิกายน พ.ศ.2559 
รูปภาพที่เกี่ยวข้อง
เนื้อหาที่เรียน  ความรู้ที่ได้รับ

        -  กิจกรรมการเรียนการสอนวันนี้ อาจารย์ชี้แจงเรื่องโครงการให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มฟังพร้อมทั้งรายละเอียดต่างๆในการทำโครงการ





การประเมินผล
ประเมินตนเอง : ตั้งใจฟังอาจารย์ชี้แจงในการทำโครงการและจดบันทึก
ประเมินเพื่อน : เพื่อน ๆ ตั้งใจฟังและไม่คุยกัน
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สามารถอธิบายและยกตัวอย่างให้นักศึกษาได้เข้าใจมากยิ่งขึ้น

วันพุธที่ 9 พฤศจิกายน พ.ศ. 2559



การบันทึกครั้งที่ 13
วันจันทร์ที่ 7 พฤศจิกายน พ.ศ.2559 
ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ เส้นคั่นวินเทจ

เนื้อหาที่เรียน  ความรู้ที่ได้รับ

     - กิจกรรมการเรียนการสอนวันนี้ อาจารย์ชี้แจงเรื่องโครงการให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มฟังพร้อมทั้งรายละเอียดต่างๆในการทำโครงการ




ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ เส้นคั่นวินเทจ

ประเมินตนเอง : ตั้งใจเรียนดี ฟังครูอธิบายเนื้อหา มีการพูดคุยกับครููผู้สอน
ประเมินเพื่อน : เพื่อนตั้งใจเรียน อาจมีพูดคุยกันบ้าง เเต่ก็ไม่เป็นปัญหา
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์มาสอนตรงเวลา มีการทักทายกับนักศึกษาอย่างเป็นกันเอง อธิบายรายละเอียดได้อย่างชัดเจน

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ เส้นคั่นวินเทจ

วันพุธที่ 2 พฤศจิกายน พ.ศ. 2559


การบันทึกครั้งที่ 12
วันจันทร์ที่ 31 ตุลาคม พ.ศ.2559 
ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ เส้นกั้นหน้า

เนื้อหาที่เรียน  ความรู้ที่ได้รับ

    - กิจกรรมการเรียนการสอนวันนี้ อาจารย์ให้ตัวแทนของแต่ละกลุ่มออกมาพูดเกี่ยวกับปัญหาที่พบเจอในการไปแจกแบบสอบถามความต้องการของผู้ปกครองเมื่อสัปดาห์ที่ผ่านมาว่าเจออุปสรรคอะไรกันบ้าง

กลุ่มที่ 1
 

กลุ่มที่ 2
 

กลุ่มที่ 3
 

กลุ่มที่ 4
 

กลุ่มที่ 5
 

       - กิจกรรมต่อมาอาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มรวบรวมแบบสอบถามและวิเคราะห์แบบสอบถามความต้องการของผู้ปกครอง ตั้งแต่ข้อมูลทั่วไปจนถึงข้อคำถามเพื่อเรียงลำดับความต้องการของผู้ปกครองว่าผู้ปกครองต้องการรู้เรื่องใดมากที่สุด เพื่อเป็นการตัดสินใจเลือกทำโครงการให้ความรู้ผู้ปกครองต่อไป




ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ เส้นกั้นหน้า


ประเมินตนเอง : ตั้งใจเรียนดี ฟังครูอธิบายเนื้อหา มีการพูดคุยกับครููผู้สอน
ประเมินเพื่อน : เพื่อนตั้งใจเรียน อาจมีพูดคุยกันบ้าง เเต่ก็ไม่เป็นปัญหา
ประเมินอาจารย์ : อาจารย์มาสอนตรงเวลา มีการทักทายกับนักศึกษาอย่างเป็นกันเอง อธิบายรายละเอียดได้อย่างชัดเจน
ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ เส้นกั้นหน้า

วันอังคารที่ 25 ตุลาคม พ.ศ. 2559



การบันทึกครั้งที่ 11
วันจันทร์ที่ 24 ตุลาคม พ.ศ.2559 
ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ เส้นกั้นหน้า

ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากเป็นวันหยุดชดเชย วันปิยมหาราช






การบันทึกครั้งที่ 10
วันจันทร์ที่ 17 ตุลาคม พ.ศ.2559 
ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ เส้นกั้นหน้า


     ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจาก อาจารย์ให้นักศึกษาออกไปสำรวจความต้องการของผู้ปกครองเกี่ยวกับการทำโครงการการให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือของการสำรวจในครั้งนี้

ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ รูปหนังสือเรียน